根據駕(jia)校(xiao)負(fu)責人介紹(shao)，今(jin)年夏天，該校(xiao)與一(yi)家資(zi)深(shen)的(de)互聯(lian)網(wang)技(ji)術公司達成戰略合(he)作，引進(jin)了VR虛擬現實練(lian)車和機器人教(jiao)練(lian)模式(shi)融合(he)。
“利用VR三維逼(bi)真效果重(zhong)(zhong)塑駕(jia)駛(shi)(shi)場景(jing)，讓學員足(zu)不(bu)出戶就可掌握對汽(qi)車性能掌握、基礎練(lian)習(xi)(xi)、實操科目動作操練(lian)。”在(zai)羅(luo)建忠看來，此舉特別是改變了傳(chuan)統(tong)教(jiao)(jiao)學模式上，沒有統(tong)一(yi)教(jiao)(jiao)學標準、不(bu)注重(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學細節(jie)養成、沒有安全(quan)文明駕(jia)駛(shi)(shi)習(xi)(xi)慣(guan)培養、防御(yu)性駕(jia)駛(shi)(shi)能力(li)差的現狀。
“通過(guo)智能化設備，讓學員更好、更輕松(song)的(de)掌握駕駛(shi)技能。”羅建忠表(biao)示，他們(men)將在一年(nian)內將VR延(yan)伸打造成一個共享平臺，通過(guo)深(shen)度植入交通事故案例、防(fang)御性駕駛(shi)技巧(qiao)等植入，讓每(mei)名學員全景(jing)、全感官式的(de)學習安(an)全警示教育，重塑每(mei)名學員對生命(ming)的(de)敬畏和安(an)全駕駛(shi)的(de)尊重。
據(ju)了解，VR虛擬現實練(lian)(lian)車和機(ji)器人教練(lian)(lian)模式引入以來，已有(you)上(shang)百名學員進行了上(shang)機(ji)體(ti)驗和培訓。
“培訓(xun)效果(guo)與質量都有很(hen)大程度的提升。”在(zai)羅建忠看(kan)來，這種智能化模式融合傳統(tong)人(ren)工教學，不僅有利于(yu)學員(yuan)駕考，而且將會更好地(di)提升學員(yuan)駕駛參與感和安全(quan)文明意識。
